El uso de animales en la enseƱanza veterinaria y sus alternativas

El uso de animales vivos para prÔcticas académicas ha sido tradicional en muchos países, para el entrenamiento de estudiantes de veterinaria, y de otras Ôreas del conocimiento. El cambio que surgió desde la década de 1980, cuando se comenzó a dar mayor importancia al bienestar animal y sus implicaciones, generó que las escuelas inglesas y norteamericanas de veterinaria lideraran el reemplazo de los animales vivos por alternativas como maniquíes y modelos de computador. En Colombia este cambio se estÔ comenzando a gestar, y cuenta con seguidores y opositores entre los miembros de la comunidad académica. Es importante tratar este tema, a través de la revisión de experiencias a nivel mundial, en un intento por dar mayor ilustración sobre el mismo, para contribuir a enriquecer la discusión y a orientar el cambio que se avecina.

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